ANÁLISIS DE LA OBRA: "SILVIO EN EL ROSEDAL"

I.      Localización de la Obra

1.           Título:

“Silvio en el Rosedal” (Los gallinazos sin plumas).

2.           Autor:

Julio Ramón Ribeyro.

3.           Biografía:

Julio Ramón Ribeyro nació en Lima el 31 de agosto de 1929.  El se inicia estudiando Derecho y Letras en la universidad.  En 1955 publicó su primer libro “Los gallinazos sin plumas”, el cual reúne ocho cuentos.  Todas estas historias están reunidas en “La palabra del mudo”.

4.           Época:

Siglo XX.

5.           Nacionalidad:

Peruano.

II.    Análisis del Contenido

1.           Tema o idea central:

La curiosidad de parte de Silvio por saber el mensaje que al final no era nada.

2.           Argumento:

Introducción:

Todo empieza con la muerte de don Salvatore.  Este después de morir, el único heredero era Silvio quien tuvo que quedarse administrando El Rosedal.  Para el fue muy difícil porque no sabía de esa, pero pasando los años se iba acostumbrando.

Nudo:

El al irse acostumbrando vio en el jardín una especie de dibujo que el presentía que significaba algo.  El empezó  a indagar sobre eso, investigó que era RES, pero le pareció muy absurdo; pensó tal vez que tenía que cambiar el orden de las palabras como SER.  Pero aún tampoco entendía.

Desenlace:

Llegó una sobrina de él Roxana que al enterarse que su nombre completo era Roxana Elena Settembrini pensó en la palabra  RES y decidió hacerle una fiesta en la que iban a celebrar el cumpleaños de Roxana.  Al llegar el día de la fiesta este se animó mucho pensando también en el dibujo, lo quiso volver a ver pero fue imposible ya no había nada.  Decidió sacar su violín y olvidarse del tema.

3.           Mensaje:

Que no hay que tener curiosidad excesiva y mucho menos para después equivocarse.

4.           Personajes:

Principales:

         Silvio, era una persona buena , con el tiempo se volvió viejo.

Secundarios:

Roxana, chica de 16 años, buena, pretenciosa.

Referentes:

Los invitados.

III.   Análisis de la Forma

1.           Género:

Narrativo.

2.           Forma:

Interna: Descripción, diálogo.

Externa: En prosa.

3.           Narrador:

Tercera persona.

IV.   Apreciación y Valoración

1.           Lenguaje:

Coloquial, porque se habla como en la vida diaria.

2.           Opinión:

Es muy triste que el principal dueño se muera pero lo bueno es que se quedó con Silvio.

3.           Preguntas:

1)      ¿Cómo se llama la lectura?

–  “Silvio en el Rosedal”

2)           ¿Cómo se llamaba el chico?

–  Se llamaba Silvio.

3)           ¿Cómo se llamaba el lugar?

–  Era el Rosedal.

4)           ¿Cómo se llamaba el dueño?

–  Salvatore Lombardi.

5)           ¿Qué tipo de lenguaje tiene esta lectura?

–  Coloquial.

6)           ¿Por qué?

–  Porque el lenguaje es de uso diario.

7)           ¿Qué narrador es?

–  El narrador está en tercera persona.